Fotos de la excursión MÚSICA DIVERTIDA

 

 

 

CARNAVAL

La semana que viene celebramos el Carnaval. Aún me faltan algunas autorizaciones para el pasacalles. Recordar también la poesía y las propuestas para la semana:

 

YA LLEGA EL CARNAVAL
Y TODOS MUY CONTENTOS
LO VAMOS A CELEBRAR.

EL LUNES 13 PARA EMPEZAR
CALCETINES LARGOS DE COLORES
POR ENCIMA DE LAS PIERNAS LLEVARÁS

EL MARTES 14 ¡QUÉ BIEN LO PASAREMOS!
PORQUE CON LOS PELOS LOCOS
TODOS VENDREMOS.

EL MIÉRCOLES 15, SIGUE EL CARNAVAL
CON UNA SUDADERA DEL REVÉS
AL COLE LLEGARÁS.

EL JUEVES 16, TU CARA DISFRAZARÁS,
TE LA PINTARÁN EN CASA
Y EN CLASE NOS LA MOSTRARÁS.

Y EL VIERNES DE CARNAVAL
EN EL ALVARO DE BAZÁN
UNA GRAN FIESTA HABRÁ.

Próximas semanas y recursos

En las próximas semanas trabajaremos:

• Lengua: La comprensión lectora; el números singular y plural; las familias de palabras; ga, go, gu / gue, gui; el mensaje de correo electrónico y los carteles.
• Matemáticas: Cálculo, los números del 600 al las tablas del 2 y del 4, la resta con llevadas, el calendario y problemas.
• Conocimiento: Las plantas: características, partes de las plantas, qué nos proporcionan.
• English: Hobbies, toys, actions, I like, I don' like, do you like...?, revision of clothes.
• Plástica: Mosaicos romanos, dibujos con plantillas. 
• Preparación del Carnaval: Las Olimpiadas.

Recursos relacionados:

• Repaso sobre los nombres: http://www.constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/Los_sustantivos/
• Resta con llevadas: http://www.crienaturavila.com/crie_httpdocs/mate/resta55.html
• G / GU: http://educalim.com/biblioteca/gue-ge-gui-gi/gue-ge-gui-gi.html
• Tabla del 2: http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/Tablas/dos/tercerafase2_p.html
• Tabla del 4: http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/Tablas/cuatro/estudiar4_p.html
• El calendario: http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/hdm2c.swf
• Problemas: http://www.primaria.librosvivos.net/2epmtcp_ud8_act2_1.html
• Las plantas: http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/01/animaciones/a_fa10_00.html
• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet12/cm/plantas1/
• Inglés de 2º: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/69/html/findout.swf
• English vocabulary (different topics):  http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/learnsnd/jclic/learnsnd.jclic.zip&lang=en&title=Learning+English

Códigos para acceder a los recursos:

• LENGUA: 129718
• MATEMÁTICAS: 129727 

Estudiamos los animales

Este fin de semana seguimos estudiando los animales. Tenemos que repasar el tema 6. El examen será el próximo lunes.

Guía para el estudio:

• Las aves: sus características, su relación con nosotros (silvestres o domésticas), cómo se reproducen y cómo respiran.
• Los anfibios: sus características, cómo se reproducen y cómo respiran.
• Los reptiles: sus características, cómo se reproducen y cómo respiran.
• Los animales invertebrados: porqué son invertebrados, qué tipos hay y dónde viven.
• Los insectos: características e insectos perjudiciales y beneficiosos.

Adivinanzas sobre animales:
http://www.adivinancero.com/adivin50.html

Nos vamos de excursión

Mañana por la mañana nos vamos de excursión al concierto ¡Música divertida! en el Centro Cultural Antonio Machado.

Iremos andando. Hay que venir bien abrigados porque va a hacer frío y si traemos algo de merienda que nos quepa en el bolsillo para no ir con las manos ocupadas.